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자녀에게 경제를 가르치라(95)2019-02-14

(95) 은퇴자의 포트폴리오 (2)미국 리츠가 전문화로 분화되며 호텔, 호스피탈, 오피스, 리테일, 물류창고, 임대주택 등 리츠 친화적 산업을 안정화시킨 것으로만 경제사회에 기여한 것이 아니다. 리츠편입 부동산으로 100% 임대 수익만을 올리지 않고 전문 경영을 통한 더 높은 수익 창출로 투자자들에게 높

자녀에게 경제를 가르치라(94)2019-02-07

(94) 은퇴자의 포트폴리오 (1)생존을 위해 일을 즐겨야 할 인류, 호모 에코노미쿠스(homo economicus)에게 리스크 없는 인생은 없다. 20대에 온 몸으로 경제지식을 쌓을 때도, 30대에 고수익 자본적 투자에 뛰어들 때도, 4,50대에 안전한 수익적 종목에 투자를 맡길 때도 위험은 약방의 감초처럼 항상 삶을 지탱해

자녀에게 경제를 가르치라(93)2019-01-31

(93) 지속가능한 이타주의 (하)더 많은 기부를 위해 정상에 우뚝 선 기업가는 수 없이 많다. Andrew Carnegie는  맨해튼에 음악인의 꿈, ‘카네기 홀’을 기증하기 위해 철강왕이 되고, 23살에 석유 중개업에 뛰어든 John Davison Rockefeller는 공연 예술인의 꿈, ‘링컨 센터’를 기증하기 위해 석유왕이 되고, 22

자녀에게 경제를 가르치라(92)2019-01-24

(92) 지속가능한 이타주의 (중)세상에 고통은 많고 그것을 덜어줄 이타적 자원은 적다. 적은 자원으로 최대의 효과, 효율적 이타주의는 마음 아픈 사건이나 사진을 보고 실행하는 즉흥적 선의 과시를 위한 선행이 아니다. 전문적 노력을 통한 결과에 따라 기부할 곳을 택하는 것이지 그냥 마음 내키는 곳

자녀에게 경제를 가르치라(91) - 상2019-01-17

(91) 지속가능한 이타주의 (상)어떤 상태가 오래 계속되는 성질, ‘지속성’이 없으면 인간이 하고자 하는 모든게 무용지물이 된다. 단 한 번 밖에 일어나지 않는 일회성 단발은 아무 소용이 없는 물건이고, 아무짝에도 쓸데 없는 사람과 다름없기 때문이다. 고도로 조직화된 구성원들이 단 하나의 문제에

자녀에게 경제를 가르치라(90) - 하2019-01-10

(90) 돈과 행복 (하)마음들의 건강을 위해 감정조절 기술이 필요하다. 잘못된 감정 표현으로 누군가가 불행을 느낀다면 자신도 행복하지 않기 때문이다. UCLA심리학과 매투 리버먼(Matthew D. Lieberman) 교수팀이 감정표현 과정에서 편도체와 오른쪽 전전두피질이 서로 상쇄하는 방향으로 작동한다는 것을 발견

자녀에게 경제를 가르치라(89)2018-12-21

(89) 돈과 행복 (중)자녀에게 빨리 행복을 주고 싶은 욕심이 자녀와 부모 모두를 과속으로 이끈다. 순간의 행복은 행복이 아니다. 좋은 행복은 오래 머문다. 자녀의 연령대에 맞는 행복이 중요하다. 대학까지 학업을 잘 마친 자녀에게 집을 사준다는 것과 같은 노력없는 보상은 자녀를 불행으로 이끈다. 올

자녀에게 경제를 가르치라(86)2018-12-06

(86) 예측중독에서 벗어나게 하는, 도파민의 균형 (하)대체로 사람들은 보이지 않아도 들리지 않아도, 일상생활 속에서 기쁨의 원천을 찾기위해 노력한다. 그럼에도 행복을 느끼지 못할 때는 자연으로 돌아간다. 밝은 햇빛과 맑은 공기 속에서 느끼는 즐거움은 도파민을 균형있게 분비하게 하기 때문

자녀에게 경제를 가르치라(85)2018-11-29

(85) 예측중독에서 벗어나게 하는, 도파민의 균형 (상)인간은 예측한다. 불가능성 때문이다. 예측 불가능성은 스릴과 긴장과 진지함이 있는 게임이다. 승부의 결과가 뻔한 것은 놀이가 될 수 없다. 산악인들은 어느 예측도 필요없는 한라산 등반보다 날씨에 따라 달라질 루트 선택을 위해 이것 저것 예

자녀에게 경제를 가르치라(84) - 하2018-11-22

(84) 기대심리와의 이별, 과거는 잊어라 (하)누구든지 복권 1등에 한 번 당첨되면 다시 1등에 당첨될 확률은 매우 적다. 그럼에도 불구하고 또 다시 복권에 매달린다. 과거의 경험을 미래의 결과와 비교하기 때문이다. 고위험 고수익 투자로 한 번 재미를 본 사람이 손해를 자주 보면서도 이후 같은 행

자녀에게 경제를 가르치라(84)-상2018-11-15

(84) 기대심리와의 이별, 과거는 잊어라 (상)인간은 확률을 수치 그 자체로 인식하지 않는다. 직감적으로 확실한 것, 불확실한 것, 그리고 불가능한 것으로 나누어 받아들인다. 그리고 과도하게 기대하거나 걱정한다. 10%의 손실가능성이 90%의 수익가능성 보다 크게 다가온다. 불확실한 것을 인식할 때

자녀에게 경제를 가르치라(83) - 하2018-11-08

(83) 뇌의 안식년, 코 앞의 미래를 준비할 시간 (하)공부의 결과는 뇌에 저장되고 의사 결정시 무의식으로 표출된다. 세상에 펼쳐질 미래에 대한 공부는 노벨상 수상자들의 연구성과 검토를 통해 얻어질 수 있다. 2018년 노벨상은 면역 항암제와 항체 의약품 개발에 기초를 닦은 과학자들에게 돌아갔다. 면

자녀에게 경제를 가르치라(82) - 상2018-11-01

(82) 뇌의 안식년, 코 앞의 미래를 준비할 시간 (상)인간의 몸과 마음의 중추는 뇌다. 뇌 없이는 육체가 움직일 수도, 생각할 수도 없다. 뇌가 건강하지 않으면 인간이 아닌 행동을 하게 되고, 다양한 예측의 시대에 앞 날을 내다볼 줄 모른다. 유태인들은 7년마다 땅이 쉴 수 있도록 씨를 뿌리지도 않고, 스

자녀에게 경제를 가르치라(81)2018-10-25

(81) 악마의 변신 도전과 극복을 통한 경험과 변화악마의 섬으로 불리는 돌섬, 엘커 트래즈(Alcartraz)는 금문교 남쪽의 샌프란시스코 국립묘지(San Francisco National Cemetery)와 북쪽의 어린이 박물관(Bay Area Discovery Museum)을 이어주는 골든게이트(Golden Gate Bridge)를 서쪽에 두고 바다 가운데 솟아 있다. 동쪽에Tre

자녀에게 경제를 가르치라(80)2018-10-19

(80) 절망을 희망으로 만드는 호감과 경험메두사호의 뗏목 (The Raft of Medusa), 1819년 프랑스 화가 테오도르 제리코(Jean Louis Andre Theodore Gericault)를 인간의 이성 보다는 감성을 격렬하게 표현한 낭만파의 효시로 만든 작품이다. 처음 소식을 들었을 때부터 그는 이 해난 사고가 단순히 한 난파선 이야기로 끝나

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제868호 2019년 2월 15일자
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